Spring til hovedindhold

Faglighed og supervision

Tekster om faglig dømmekraft, refleksion og det psykoterapeutiske felt – med fokus på udvikling af professionel praksis.

⇔ Gå tilbage/Læs mere

At blive psykoterapeut – terapeuten som del af terapien

At blive psykoterapeut – terapeuten som del af terapien

Når jeg er med til at uddanne kommende psykoterapeuter på SEOP, bliver jeg igen og igen optaget af, hvad det egentlig vil sige at blive psykoterapeut. Teori og metode er nødvendige, men gør det ikke alene.

Terapeutens egen person er også en del af arbejdet. I denne tekst undersøger jeg, hvordan faglighed, personlig dannelse, egenterapi og supervision hænger sammen – og hvorfor man måske aldrig bliver helt færdig med at blive psykoterapeut.

Jonas Borup

12. aug. 2026
Psykoterapi – når teori og metode møder det levede liv

Psykoterapi – når teori og metode møder det levede liv

Det særlige ved psykoterapi er, at den er mere end en metode. Faglig viden, teoretisk fundament og terapeutiske metoder er vigtige, men de må tage afsæt i det levede liv og i det, der opstår mellem klient og terapeut.

Mange forstår allerede deres mønstre, men oplever alligevel, at de gentager sig.

I terapien kan forståelse forbindes med nye følelsesmæssige og relationelle erfaringer, der åbner for andre måder at være i livet på.

Jonas Borup

31. jul. 2026
Supervision – et rum for faglig refleksion og menneskelig udvikling

Supervision – et rum for faglig refleksion og menneskelig udvikling

Supervision er et professionelt refleksionsrum, hvor faglig udvikling og menneskelig udvikling går hånd i hånd.

Gennem undersøgelse af praksis, relationer og egne reaktioner bliver det muligt gradvist at udvikle større bæreevne, dømmekraft og frihed i arbejdet med mennesker.

Artiklen udfolder, hvordan supervision kan styrke både den enkelte fagperson, samarbejdet og kvaliteten i den måde, vi møder andre på.

Jonas Borup

13. jul. 2026
Et blik på supervision

Et blik på supervision

Når vi arbejder med mennesker, påvirker vores egne indre tilstande både blikket og de handlinger, vi vælger.
Supervisionen giver plads til at undersøge det – så næste intervention bliver mere klar, mere præcis og mere bæredygtig.

Denne tekst viser, hvordan supervision kan udfolde sig i praksis:
ikke kun for at forstå borgeren eller klienten bedre, men også for at styrke de konkrete handlinger, der følger efter.

Jonas Borup

10. dec. 2025
Eksistentielle perspektiver i arbejdet med sårbare unge

Eksistentielle perspektiver i arbejdet med sårbare unge

At møde unge i sårbare positioner eksistentielt åbner for muligheder, som rækker ud over at “løse problemer”. Det giver plads til at se under overfladen – og skabe rum, hvor der åbnes for livsudfoldelse, og nye veje kan vokse frem. Her er plads til at være mennesker og skabe handling.

Jonas Borup

9. aug. 2025
En telefonsamtale jeg ikke lige havde set komme

En telefonsamtale jeg ikke lige havde set komme

Kender du det, når noget virkelig gør indtryk... En fredag eftermiddag sidder jeg på cafe og tænker ugen igennem. En ting bliver ved at dukke op.

Det er en telefonopringning tidligere på ugen. Fra en ung mand som jeg arbejdede med for 15 år siden, her 15 år efter ringer han og siger tak!

Jonas Borup

3. dec. 2024
Fokusering - Dybe spor og følte fornemmelser

Fokusering - Dybe spor og følte fornemmelser

Kender du til uklare eller svære følelsesmæssige tilstande? Hvis du gør, så kan fokusering måske være noget for dig. Fokusering bygger på mange års forskning, og er simpelt sat op i en 6 trins model. Modellen er sakset fra bogen Fokusering - Hør hvad din krop fortæller dig.

Jonas Borup

16. okt. 2024